跳到主要内容

大学讲师，辅导员和管理人员

感谢您与365bet体育亚洲官方入口的“现在就上大学”项目合作.

一般信息

  1. 为选定的合资格中学生提供同时入学的机会.
  2. 为学生提供在大学生涯中领先的机会.
  3. 为高中和大学教师提供合作专业发展的机会.

CN: 大学现在. 符合条件的高中二年级学生同时入学的伙伴关系, 三年级或四年级学生(或被认定具有当前IEP天赋的九年级学生)可以报名参加学校提供的精选大学课程, 通过与, 高中. 学生在同时入学时必须是非学位寻求者.

联络点: T他是学区的行政联络人，参与了“现在就上大学”项目的高层决策.

CN大厦代表: 一个人, 通常是咨询师, 被指定为中学现场“现在就上大学”项目的初始联络点.

CN教练: 在中学现场教授CN课程的合格且经批准的高中讲师.

CN联络: 365bet体育亚洲官方入口指定助理教授, 作为CN课程或学科的学术联络人的副教授或教授.

同步招生伙伴关系(CEP): “[A]协议是指符合条件的高等教育机构和学区之间的书面谅解备忘录，目的是向被一所高中的校外课程录取的学生提供大学水平的学习，该高中的校外课程由经批准的高中教师在正常上课时间教授大学学分课程.(伯四.8.b.(七)

同时入学学生: “[M]指的是在正常上课时间，在经认可的高中教师教授大学学分课程的高中报名上课的人, 谁在10年级,11 or 12, 或9年级学生被认定为具有当前个人教育计划(IEP)的天赋，并且被合格的高等教育机构接受或接受入学.(伯四.8.b.i.)

365bet体育亚洲官方入口课程大纲: 作为365bet体育亚洲官方入口课程大纲基础的特定课程大纲.

课程大纲: 以教务委员会课程大纲为基础，以教务委员会课程大纲指引为格式, 365bet体育亚洲官方入口课程大纲旨在提供课程信息, 预期, 分级原理, 等.

校园类: 由365bet体育亚洲官方入口教师在365bet体育亚洲官方入口校园或365bet体育亚洲官方入口卫星站点授课.

中学校址: 由高等教育委员会认证的公立学校(或由HLC认证的私立学校或与365bet体育亚洲官方入口合作建立的私立学校), 2010). 学院保留决定合伙资格的权利.

责任

责任

  1. 每年与您的365bet体育亚洲官方入口学院联络员联系，检查您的教学大纲和教科书.
  2. 鼓励您的学生尽可能早地完成入学步骤1(申请进入365bet体育亚洲官方入口)和2(完成分班测试). 步骤1和步骤2可以在夏天完成.
  3. 鼓励你的学生报读大学现在课程以获得365bet体育亚洲官方入口学分. 在“大学现在”注册截止日期后，将不再招收学生.
  4. 在每个学期开始时检查你的注册名单, 并在登记期结束时保证准确性.
  5. 本学年至少参加一次专业发展活动. 这是对所有大学讲师的要求. “大学现在”专业发展活动每年秋季举办一次，每年春季举办一次.
  6. 在365bet体育亚洲官方入口成绩截止日期或之前为您的大学现在学生提交成绩.
  7. 允许您的365bet体育亚洲官方入口教员联络员每3年完成一次实地访问/观察. 你将被通知当你到现场参观/观察. 如果你不知道如何联系你的联络人, 联系人列表在下面的“学院联络”框下.

现在当大学讲师的好处

  1. 学院现在的教师每年都有教学津贴，并履行上述所有职责. 助学金根据每学年工作的学期数(1学期或2学期)确定. 全额助学金在每学年结束时发放.
  2. 大学现在教师和符合条件的家属在秋季或春季学期(非夏季学期)参加365bet体育亚洲官方入口学分课程的学费可能折扣. 请参阅下面的学费减免申请了解更多信息.
  3. 教师使用比灵顿图书馆资源(需要借书证).
  4. 通过注册终身健身课程使用终身健身中心(学费可按上文所述报销).
  5. 适用的365bet体育亚洲官方入口员工发展事件和活动.
  6. 大学现在的教师有资格为他们的孩子在Hiersteiner儿童发展中心注册. 所有注册指南均适用. 拨打913-469-4438或登录0xbmkhz6.biaoshi365.com.

责任

  1. 作为高中网站的联络点.
  2. 在4月至5月编制秋季和全年课程时间表.
  3. 编制10 - 11月春季课程时间表.
  4. 如有任何疑虑或问题，请通知365bet体育亚洲官方入口早期学院办公室.
  5. 参加会议, 根据需要, 讨论问题, 关于高中同步招生/大学现在计划的想法和建议.
  6. 鼓励学生联系 咨询部门 与咨询师讨论365bet体育亚洲官方入口学位课程和/或转学到另一所大学的课程.
  7. 作为高中网站的官方人员，回答学生/家长关于高中同步招生/大学现在选项的问题;
    • 通知学生现在的学院时间表和辅导员网页*
    • 告知学生“书院365bet亚洲官方投注”*
    • 通知学生学生资格*
    • 通知学生考试信息*
    • 通知学生入学手续*
    • 通知学生学费支付方式*
    • 告知学生梅特卡夫银行奖学金.

*看到 学生及家长 页面.

现在成为大学建筑代表的好处

  1. 现在大学的建筑代表会因为他们在现在大学项目中的工作而获得津贴. 助学金在每学年结束时发放.
  2. 大学现在建筑代表和符合条件的家属在秋季或春季学期(非夏季学期)参加365bet体育亚洲官方入口学分课程的学费可能折扣. 请参阅下面的学费减免申请了解更多信息.
  3. 大学现在的建筑代表有资格注册他们的孩子在Hiersteiner儿童发展中心的空间可用的基础上. 所有注册指南均适用. 拨打913-469-4438或登录0xbmkhz6.biaoshi365.com.
  1. 指定符合学院最低要求的具有教育资格的教师教授经批准的CN课程.
  2. 协助学院办公室从CN教师那里获得必要的文件, 包括但不限于成绩单和课程大纲.
  3. 与学院办公室合作建立课程等效性，确保教学的严谨性, 目标, 作业, 测试, 评估将与校内课程保持一致.
  4. 确保学生符合学院注册CN课程的入学要求.
  5. 指定一个人(通常是辅导员)作为学区内每所高中的CN大楼代表.
  6. 配合学院提供专业发展机会.

现在学院联络将与早期学院办公室合作，促进部门/项目成员之间的沟通，并帮助现在学院的教师融入大学社区.

现时书院联络处将:

  • 协助审核学院教师的学历资格.
  • 进行学院教师实地考察并安排后续会议(适当时与副院长), 维护现场考察报告.
  • 协助准备与学院师资相关的报告.
  • 协助促进学院现在的教师职责(1).e., textbooks; course syllabi and outlines; student assessment procedures; discipline-related professional development activities; and questions related to policies and procedures of the department/program, 部门, 和大学.)
  • 在大学现在的特定学科画布社区中提供论坛，以增加交流和信息传播.
  • 在适当的时候提出学院现在的教员关心的问题，并协助学院现在的教员的奖励和认可.
  • 计划和执行365bet体育亚洲官方入口的纪律相关会议.
  • 协调学院现有教师的教学材料, 确保学院现在的教师有所有必要的材料.
  • 导师学院现在教授课程准备，演示和测试.
  • 批准学院教师的教科书要求.
  • 组织大学现在的迎新活动和在职活动，包括后续活动.

现在的大学现在的联络

动画 & 电脑桌面出版

吉姆巷
艺术、人文和社会科学系主任
OCB 264, 36号包厢
913-469-8500,分机. 3703

汽车技术

杰克爱尔兰
副教授，汽车技术
CTEC 217, 17号包厢
913-469-8500,分机. 3337

生物学

黛比·威廉姆斯
教授,科学
CLB 426, 19号包厢
913-469-8500,分机. 4671

杰弗瑞 奥登
环境科学兼职学院
SCI 209B，第19栏
913-469-8500 x5929

业务

勒罗伊·考克斯
商学院院长
OCB 272 D, 37号包厢
913-469-8500,分机. 3250

化学

菲尔·富兰克林
教授,科学
SCI 224B，第19栏
913-469-8500,分机. 4178

计算机科学

珍珠编织
计算机科学助理教授
RC 348M, 28号箱
913-469-8500,分机. 3304

刑事司法

弗兰克Galbrecht
刑事司法教授
pa138, 72栏
913-469-8500,分机. 4558

经济学

丹•欧文斯
经济学助理教授
GEB 257A, 37框
913-469-8500,分机. 2603

教育

克雷格·巴特勒
教育学副教授 
OCB 261B盒子36
913-469-8500,分机. 2656

电子产品

休金
铁路电子学副教授
ITC 190H，第86栏
913-469-8500,分机. 3204

急诊医学

查尔斯Foat
急诊医学部主任
SCI 110E，第64栏
913-469-8500,分机. 3437

英语

迈克尔刀架
英语副教授
GEB 165d，第80栏
913-469-8500,分机. 2861

火灾科学

南希·托马斯。
副教授，消防科学
CC 231，框52
913-469-8500,分机. 4405

外语

西班牙语、法语和德语

山姆·萨默维尔
外语教授
LIB 342B，第31框
913-469-8500,分机. 4586

Luz阿尔瓦雷斯
外语教授
LIB 342A，第31栏
913-469-8500,分机. 4354

历史

莎拉·博伊尔
教授、历史
OCB 236, 36号包厢
913-469-8500,分机. 3482

园艺

Lekha Sreedhar
教授,园艺
HSC 117, 72栏
913-469-8500,分机. 3763

新闻与媒体传播

格雷琴铺平
新闻学副教授
LIB 301E, 80号箱
913-469-8500,分机. 3190

营销管理

帕梅拉Hulen
教授,营销 & 管理
OCB 305, 37号包厢
913-469-8500,分机. 4961

数学

微积分及微积分预科

布伦达·埃德蒙兹
数学教授,
CLB 237，第29栏
913-469-8500,分机. 4246

大学代数

梅丽莎Weston-Puett
数学系副教授
CLB 230第29栏
913-469-8500,分机. 4215

统计数据

唐娜Helgeson
数学系副教授
CLB 133，第29栏
913-469-8500,分机. 2967

金属加工

斯科特·克朗普顿
助理教授，金属制造
ITC 129A，框17
913-469-8500,分机. 3931

音乐

瑞安海
音乐助理教授
OCB 148, 36号包厢
913-469-8500,分机. 3275

体育、健康和娱乐

乔Weis
健康学教授 & 健康
100号健身房，18号包厢
913-469-8500,分机. 3743

物理

丹·马丁内斯
教授、物理
clb333, 19号包厢
913-469-8500,分机. 3397

政治科学

安德里亚靠近
政治学助理教授
GEB 257B, 36栏
913-469-8500,分机. 3387

实用护理和健康职业“，

克里斯蒂娜Rudacille
实践护理和HOC主任
OHEC 221F, 66号箱
913-469-8500,分机. 2383

心理学

格拉迪斯Mwangi
心理学副教授
OCB 205C盒子36
913-469-8500,分机. 4304
  1. 与各中学建立并保持合作关系.
  2. 提供, 应要求(在指定时间内), 每个CN课程部分所采用的教科书副本送交学区. 教科书的提供将根据事先的要求和/或其他标准.
  3. 与CN教师共享校园课堂使用的课程材料.
  4. 协调学院讲师的专业发展活动.
  5. 进行研究以确定该计划的各个方面，包括:年度CN学生调查, 1 / 5年前CN学生随访, 及五年影响研究. 结果可以与中学网站共享，并可作为项目改进和改变的基础.
  6. 保持对项目的全面负责.

资源/形式

如果有需要一个新的大学现在课程在中学网站, 请完成以下步骤. 这一步必须由地区联络点完成.

  1. 完成 新学院现在课程批准表
  2. 填写此表格将通知学院办公室的请求.
  3. 该请求将被转发到适当的项目领域进行审查和考虑. 可能需要开会讨论有关课程的任何细节. 在这一阶段，将根据需要确定规定或其他警告，并将成为记录的一部分.
  4. 如果得到批准, 签署(地区联络人及365bet体育亚洲官方入口教务长)将被要求作为文件. 最终签署的文件副本将由学院办公室分发. 如课程未获批准，将通知地区联络点.
  5. 每门获得批准的大学现在课程都将受到持续审查. 在中学和/或学院的重大课程变更可能需要重新提交课程批准.
  6. 请允许2周的这个过程.

问题

给马洛里·米切尔发邮件 mmitch96@biaoshi365.com

365bet亚洲官方投注通过高等教育委员会(HLC)的认证，并遵守HLC制定的标准. 学院现招收讲师须具备与365bet体育亚洲官方入口教师相同的资格.

最低资格

在美国任教的教师 一般主题 领域:

  • 教学专业硕士以上学历
  • 硕士学位，任何领域，在教学领域有18个研究生学分

教师在 职业技术教育 领域:

  • 本科学历，教学或教育，培训和测试经验相结合
  • 每个CTE讲师申请将根据具体情况进行审查

*未达到最低资格的申请人可能有机会在完成规定课程的同时临时任教，直至8月, 2025. 请联系 早期学院办公室 有关详细信息,.

大学讲师申请流程

如果你是一名在365bet体育亚洲官方入口服务区任教的高中教师，并希望教授现在的大学课程, 请遵循以下流程.

  1. 完成 现在大学讲师申请. 您将需要一个Dynamic Forms帐户来访问该应用程序. 请参见365bet体育亚洲官方入口入学申请页面的步骤1 设置您的帐户
  2. 填写此表格将通知学院办公室的请求.
  3. 所有文件提交后, 它将由该学科/科目的365bet体育亚洲官方入口院长进行审查. 现在学院办公室的工作人员会跟进你的进一步指导.
  4. 请允许2周的这个过程.

新学院现在讲师协议

  • 新的学院讲师将与特定学科的365bet体育亚洲官方入口学院教师联络员配对. 联络员将在每个学年指导和支持学院讲师.
  • 新学院现在需要教师培训. 介绍会涵盖的主题包括:
    • 大学水平的课程要求严谨
    • 课程评估及评价方法
    • 课程评分及成绩分配
    • 课程理念/部门理念
    • 课程资料，包括教科书
    • 整体课程符合部门期望

365bet亚洲官方投注由高等教育委员会(HLC)认证。. HLC制定了双学分教师资格的最新政策指导方针，生效日期为2025年9月. HLC允许高等教育机构有时间评估个别教师的资格，并实现对政策的遵守. HLC完全期望各机构遵守这些期望.

没有完全资格为大学现在项目授课的高中教师有机会加入该项目，并在HLC合规计划中临时授课. 每位大学现在教师每年都要根据他们批准的HLC合规计划完成一些课程. 大学现在的教师需要每年向大学现在办公室提供完成研究生课程的证明.

如果你是一名大学教师，在HLC合规计划下暂时教授双学分, 请填写 HLC计划成绩单提交表格 并附上你的成绩单以记录你的年度进步. 现在学院办公室的代表将确认收到你的成绩单，并会告诉你下一步该怎么做.

现在学院办公室将提供指导, 应要求(在指定时间内), 将每个CN课程部分所采用的教科书副本分发给各学区. 每个教科书申请的批准将基于先前的请求/支出, 登记历史, 和365bet体育亚洲官方入口的预算可用性.

虽然现在的大学办公室会一次为整个班级购买书籍, 据了解，并非所有收到书籍的学生都会选择报名成为“现在的大学”学生. 基于资金和入学趋势, 预计至少招收10名大学现在学生的课程将首先考虑订购.

  1. 完成 教材申请表格. 您需要您的365bet体育亚洲官方入口用户名和密码. 如果您不记得您的登录凭据，请参阅我们的 用户名和密码帮助页面.
  2. 填写此表格将通知学院办公室的请求.
  3. 请注意:填写此表格并不保证您的要求会得到满足.
  4. 只有当学院讲师收到365bet体育亚洲官方入口教师联络处的文本批准后，订单才会被考虑.
  5. 如果得到批准, 学院现在办公室的工作人员将与教师联系以获得进一步的指导. 如果教科书的申请没有被批准, 教练(和建筑代表)仍将尽快得到通知.
  6. 请允许4周的这个过程.

大学现在的教师和建筑代表如果选择在他们授课/工作的学期(不是夏季学期)参加365bet体育亚洲官方入口课程，则有资格获得学费折扣/减免。. 他们的家属也有资格.

根据《365bet亚洲官方投注》第132(h)条的规定，符合资格享受此项福利的受抚养人被定义为受抚养人.合格的大学现在 Instructor应定义为教授一门或多门大学现在课程的大学现在 Instructor 必须以该职位完成两个学期的教学或工作. 减免学费只能由现在的大学讲师在其积极教授课程的学期内提出, 从上课的第一天到最后一天.

减免金额应等于学费加上批准学时的必修课程费用. 图书、用品和差旅费的费用不符合报销条件. 学费减免的金额将按照约翰逊县居民的费率计算. 你可以向招生办公室查询你的居留身份. 3731.

完成的文件必须在学期支付学费截止日期前一周内在学院现在办公室收到. 本指南中未明确规定的学费减免条款，应按照“学费/教育援助”程序执行.

填写学费减免申请表. 您需要您的365bet体育亚洲官方入口用户名和密码. 如果您不记得您的登录凭据，请参阅我们的 用户名和密码帮助页面.

的指导方针

大学现在项目指导方针受以下适用条款的解释影响:

  • K.S.A. 2000年增刊. 72-11a01至72-11a05:堪萨斯中学生挑战法案.
  • 银行同业拆息政策及程序.八、符合条件的公立高等院校招收高中学生. (6-11-08)
  • K.A.R. 88-26-3(b)至88-26-3(c):招生(社区学院).
  • 全国同步招生合作联盟(NACEP)认证标准.

这些材料的副本可以通过联系365bet体育亚洲官方入口早期学院办公室获得.
  1. 学生所在的公立学区, 在7月1日之前，由高等教育委员会(或HLC认可的私立学校)或与365bet体育亚洲官方入口 CEP建立合作关系, (2010)必须与学院签署并行招生合作协议. 学院保留决定合伙资格的权利.
  2. 希望在CN项目下注册的学生必须完成365bet体育亚洲官方入口入学申请.
  3. 入学前, 学生必须完成当前提供给中学网站的入学信息中概述的大学评估过程.
  4. CN学生将支付与在校学生相同的学杂费.
  5. 课程将于正常上课时间在中学场地举行.
  6. CN课程将由合格和认可的中学现场教师授课, 为了CN计划的目的, 仍然是各自地区的雇员.
  7. 课程将成为每位参与教学的教师的常规高中教学负荷的一部分.
  8. CN课程必须遵守KBOR要求的社区大学课程每学期的接触时数. (CN类可能超过最低接触小时的要求.)
  9. 课程将等同于个别大学课程大纲和其他文件中规定的大学校园课程. 额外的目标, 超出课程大纲规定的能力或材料可以包括在课程中，也可以附加在课程大纲中.
  10. 根据中学网站的要求，课程可能会被考虑批准.

“现在就上大学”项目的每个参与者都有一个明确的角色. 在行政政策和实践中扮演指导角色, 职责, 详细解释了指导方针和期望.

这些操作指南强调了与“现在就上大学”计划相关的各个方面和责任. 重点是计划所基于的正在进行的合作. 然而, 如有关中学场地不能或不符合本处所述的适用指引, 可能需要取消一个部分或课程. 特别重要的是那些与课程大纲有关的指导方针, 教师资格或其他可能立即损害该部分或课程的等效性和/或大学水平教学完整性的因素.

如果有必要的话, 由学院代表和中学所在地代表组成的委员会可以调解由这些指导方针条件引起的问题. 由于该计划的最终责任, 最终决定权属于学院管理部门.